Guruku, GPT-ku

Bab 1 — Saat Guru Bertemu AI: Awal Sebuah Transformasi

  • Perjumpaan dunia pendidikan dengan kecerdasan buatan
  • Peluang dan kekhawatiran guru dalam menghadapi teknologi baru

(Belum Ter-booking)

Bab 2 — Memahami GPT dan Teknologi AI dalam Pendidikan

  • Apa itu GPT dan bagaimana cara kerjanya?
  • Perkembangan teknologi AI yang relevan untuk guru dan siswa

(Belum Ter-booking)

Bab 3 — GPT sebagai Asisten Mengajar

  • Membangun bahan ajar dengan bantuan AI
  • Contoh penerapan GPT dalam menyusun soal, materi, dan rubrik penilaian

(Belum Ter-booking)

Bab 4 — Menumbuhkan Literasi Digital di Kalangan Pendidik

  • Pentingnya literasi digital dalam era kecerdasan buatan
  • Etika, batas, dan tanggung jawab guru saat menggunakan AI



(Belum Ter-booking)

Bab 5 — Kolaborasi Guru dan GPT dalam Proses Belajar

  • AI sebagai mitra dialogis dalam pembelajaran aktif
  • Menyusun strategi pengajaran yang tetap humanis dan personal

(Belum Ter-booking)

Bab 6 — Belajar Lebih Kritis di Era Informasi Cepat

  • Mendorong siswa untuk tidak sekadar menerima jawaban
  • Menggunakan GPT sebagai alat latih berpikir analitis dan reflektif

(Belum Ter-booking)

Bab 7 — GPT untuk Pendidikan Inklusif dan Diferensiatif

  • Personalisasi materi untuk kebutuhan belajar yang beragam
  • Membantu guru memahami dan melayani perbedaan siswa

(Belum Ter-booking)

Bab 8 — Etika, Keamanan, dan Isu Privasi dalam Penggunaan AI

  • Risiko penyalahgunaan, bias algoritma, dan data sensitif
  • Menjaga nilai-nilai pendidikan dalam ekosistem digital

(Belum Ter-booking)


Bab 9 — Inovasi Pembelajaran dan Masa Depan Profesi Guru

  • Mengembangkan model-model pembelajaran berbasis AI
  • Peran baru guru sebagai fasilitator, kurator, dan mentor

(Belum Ter-booking)

Bab 10 — Mendidik di Tengah Perubahan: GPT sebagai Cermin dan Tantangan

  • Refleksi kritis tentang makna menjadi guru di era teknologi
  • Menjaga nilai kemanusiaan dalam ekosistem belajar yang canggih

(Belum Ter-booking)