Mengajar dan Mengasuh

BAB 1: Menyatukan Mengajar & Mengasuh

Penulis dapat mengeksplorasi ide tentang

  • Perbedaan dan relasi antara aktivitas mengajar dan mengasuh dalam perspektif pedagogi dan psikologi pendidikan.
  • Cerita guru yang mengalami transformasi peran dari "pengajar akademik" menjadi "pengasuh emosi."

(Belum Ter-booking)

BAB 2: Guru Sebagai Figur Pengasuh dalam Dunia yang Kompleks

Penulis dapat mengeksplorasi ide tentang

  • Peran guru dalam pendidikan karakter, social-emotional learning (SEL), dan pendidikan holistik.
  • Kisah nyata guru yang menjadi “tempat pulang” bagi siswanya di tengah keluarga yang disfungsional.

(Belum Ter-booking)

BAB 3: Merancang Pembelajaran yang Memanusiakan

Penulis dapat mengeksplorasi ide tentang

  • Konsep pembelajaran humanis dan kurikulum berbasis empati (compassionate curriculum).
  • Praktik menyisipkan nilai-nilai pengasuhan dalam RPP dan kegiatan pembelajaran.

(Dian Rasmi, S.Pd, M.Pd)

BAB 4: Disiplin Positif dan Etika Mengasuh dalam Kelas

Penulis dapat mengeksplorasi ide tentang

  • Pendekatan disiplin berbasis restoratif dan etika pendidikan.
  • Strategi guru dalam mengelola perilaku siswa dengan empati, bukan hukuman.

(Belum Ter-booking)

BAB 5: Menjalin Relasi yang Menumbuhkan Koneksi Emosional antara Guru dan SIswa

Penulis dapat mengeksplorasi ide tentang

  • Teori relasi guru-siswa dalam konteks keterikatan (attachment theory) dan iklim kelas.
  • Praktik harian guru membangun koneksi emosional dan kepercayaan dengan siswa.

(Belum Ter-booking)

BAB 6: Ketika Akademik Menyingkirkan Kemanusiaan

Penulis dapat mengeksplorasi ide tentang

  • Kritik terhadap pendidikan yang terlalu berorientasi pada capaian kognitif semata.
  • Refleksi guru dan siswa tentang pengalaman pendidikan yang tidak memedulikan sisi emosional.

(Belum Ter-booking)

BAB 7: Pendidikan sebagai Tindakan Cinta

Penulis dapat mengeksplorasi ide tentang

  • Perspektif Paulo Freire, bell hooks, dan Nel Noddings tentang pedagogi cinta dan empati.
Cerita pengajaran yang menyentuh kehidupan siswa secara nyata dan membekas.

(Belum Ter-booking)

BAB 8: Integrasi Mengasuh dalam Pendidikan

Penulis dapat mengeksplorasi ide tentang

  • Reorientasi pendidikan calon guru agar seimbang antara akademik dan afektif.
  • Testimoni dosen dan mahasiswa PPG tentang pentingnya mengasuh dalam praktik mengajar.

(Belum Ter-booking)

BAB 9: Kesejahteraan Guru dalam Proses Pendidikan

Penulis dapat mengeksplorasi ide tentang

  • Hubungan antara kesejahteraan guru, burnout, dan kemampuan untuk mengasuh.
  • Pengalaman guru dalam membangun self-care dan keberlanjutan semangat mengajar.

(Belum Ter-booking)

BAB 10: Mewujudkan Sekolah sebagai Rumah Kedua

Penulis dapat mengeksplorasi ide tentang

  • Sekolah sebagai ekosistem yang ramah anak dan berbasis pengasuhan kolektif.
  • Studi kasus sekolah yang berhasil menciptakan budaya mengasuh dalam praktik pendidikan sehari-hari.

(Belum Ter-booking)